Jurnal Pelaksanaan Panen Hasl Karya

JURNAL PELAKSANAAN LOKAKARYA 7

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Salam Sejahtera

Om Swastiastu

Namo Budhaya

Salam Kebajikan

Rahayu sagung dumadi

Salam dan Bahagia,

Persiapan Lokakarya 7 dan panen hasil karya telah dilaksanakan kira-kira 3 minggu sebelum pelaksanaan, yaitu Sabtu dan Minggu , 6 dan 7 Mei 2023.

pertemuan pertama kami bersama pengajar praktik dilaksanakan di gedung Aula SDN 02 Mojorejo  Jl. Abdul Rahman Shaleh Kota Madiun, salah satu kegiatan yaitu membentuk kelompok Lokakarya 7. selanjutnya CGP angkatan 6 Kota Madiun segera melakukan koordinasi tepatnya pada hari Jumat di aula SMK Negeri 3 Madiun. 

Dalam Lokakarya 7 ini, kami tergabung bersama kelompok kelas CGP Angkatan 6 kelas 44 dengan Pengajar Praktik Ibu Sisilia Ary Widayanti, S.Pd yang mendampingi 4 CGP yaitu, Widodo, S.Pd dari SMKN 1 Wonoasri, Ibu Pudji Noerhayati, S.Pd dari SDN 02 Manisrejo, Ibu NUrul Aini, S.Pd dari SMPN 1 Madiun kemudian Ibu Ika Purwasari dari TK Al Irsyad Kota Madiun. sedangkan kelompok Pengajar Praktik Ibu Anik Suyatni, S.Pd yaitu : Bp Muhadi Prayitno, M.Pd dari SMAN 3 Taruna Angkasa Madiun, Ibu Ari Widya dari SMP Santo Yusuf Kota Madiun, Bp. Hadi Sunarto, S.Pd dari SMPN 1 Madiun dan Ibu Nurul Syamsiah dari SMPN 7 Kota Madiun. 

Kelompok kami tergabung dalam Stand 5 mengambil ikon “Pecel Madiun” dengan tema pameran hasil belajar “Wujudkan Merdeka Belajar menuju Kota Madiun Berkebinekaan Global.”

Jurnal refleksi pelaksanaan Lokakarya 7 ini,  Calon Guru Penggerak akan merefleksikan pembelajaran dengan model refleksi 4 F atau 5 P yang dikembangkan oleh Dr. Roger Greenaway.  

1.   Facts (Peristiwa)

Setelah pembelajaran alur Merdeka modul 3.3 dan melaksanakan post tes modul 3 dengan due date hari Jumat, 16 Maret 2023, yang dilanjutkan Lokakarya 6 pada hari Sabtu 17 Maret 2023 yang bertempat di SMP Negeri 12 Kota Madiun, CGP harus segera mempersiapkan diri untuk menggelar pameran hasil karya yang merupakan event besar proses pendidikan Calon guru penggerak. CGP harus mengumpulkan hasil belajar dan hasil karya mulai modul 1.1 sampai modul 3.3. Dalam pelaksanaan mulai gladi sampai kegiaatan , alhaamdulillah berjalan dengan lancar. Sesi Pra Acara kita menampilkan Tarian Pecel Madiun, dengan filossofi pelestarian budaya daerah, pecel khas Madiun dilanjutkan menyayikana Mars Guru Penggerak dengan semangat. dalam sesi kelas berbagi kelompok kami di wakili oleh Bp Muhadi Prayitno dengan pembiasaan disiplin positif menuju sekolah yang berbudaya Positif. setelah pembukaan oleh Bapak Walikota Madiun, Drs. Maidi, MM, M.Pd yang sangat mengapresiasi Pendidikan Guru Penggerak diharapkan mendukung program pendidikan Kota Madiun menuju generasi emas, menekankan generasi yang cerdas ber IT, untuk itu di kota Madiun , Ibu hamil, Balita dan murid-murid TK dipenuhi kebutuhan gizinya untuk memberantas anak stunting. Murid-murid SD dan SMP di bantu laptop untuk meningkatkan ketrampilan teknologi dan ilmu pengetahuan. berikutnya Bp Walikota menuju ke stand Pameran di sambut dengan Flashmob dan foto bersama. Bp. Walikota sempat menuliskan sebuah pesan pada pada stand 5 yang berbunyi sebagai berikut : “Hidup yang sempurna tidak boleh meninggalkan Ilmu Pengetahuan”. hal yang membuat kami saangat bersemaangaat ketikaan hadir juga Ibu Fasilitator, Ibu Stefanis Angelia Alfa Sunarto, M.Pd dari Provinsi Lampung.

2. Feelings (Perasaan)

Menjelang akhir diklat PGP ini, CGP merasa sangat bersemangat untuk segera menyelesaikan pelatihan dan segera mengimplementasikan ilmu yang di dapat pada ekosistem sekolah dan masyarakat.  

3. Findings (Pembelajaran)

Setelah menimba ilmu selama hampir 6 bulan bersama rekan CGP , Pengajar Praktik, fasilitator, instruktur yang di fasilitasi sepenuhnya oleh BBGP Jawa Timur, CGP merasa banyak hal yang memang perlu untuk disempurnakan , yang selama ini sudah berjalan baik di sekolah. dengan berakhirnya pendidikan guru penggerak angkatan 6 ini, bukan berarti berakhir pula CGP dalam berproses untuk menjadi guru yang profesional inspiratif , namun sebaliknya masih banyak ilmu, ketrampilan dan kepribadian yang perlu di gali, serta tanggung jawab moral untuk menggerakan ekosistem sekolah sesuai dengan pemikiran dan filosofi ki Hadjar Dewantara. 

4. Future (Penerapan)

Untuk kedepannya CGP akan terus berusaha menerapkan nilai dan perannya sebagai guru penggerak baik pada komunitas Pendidikan disekolah maupun dalam masyarakat.  selanjutnya diharapkan paradigma, pemikiran dan filosofi Pendidikan Ki Hadjar Dewantara segera terwujud. Sekolah yang berpihak pada murid, sekolah yang mewujudkan Profil Pelajar Pancasila, sekolah yang mempertajam cita-cita, potensi, minat dan bakat anak-anak Indonesia.

Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Salam dan Bahagia.